Prácticas Educativas
Clase (31-8-2018)
Durante la clase se trabajo sobre las nuevas modalidades de empleo de la actualidad en el marco del capitalismo finaciero actual, así como las nuevas nociones y tipos de trabajo.
Se adjuntan los textos:
Se adjuntan los textos:
Clase (24- 8-2018)
La clase tuvo como eje las trasformaciones del sistema ecónomico y del trabajo a apartir de la Tercera revolución Industrial.
Se adjunta el texto trabajado:
Clase (27-7-2018)
Clase (1-6-2018)
Introducción al modulo 2 "Conocimiento de la realidad"
Lectura del capítulo 2 del texto " Ser violento. Los origenes de la inseguridad y la cíctima complice"
Se adjunta el texto completo (solo se lee el capitulo 2)
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(25-05-2018) Sin clases feriado
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Clase (18-5-2018)
Se trabajo sobre el proyecto de vida. Durante la clase se charló sobre el recorrido del trimestre, las temáticas abordadas (el lenguaje trasformador como sentido de libertad. el amor en el autoconocimiento), para traerlos a nutrir el trabajo de eleboración del proyecto personal de vida.
Para su elaboración se acompañop con un material de laectura, que ademas de guiar en los pasos de us elaboración aporta preguntas reflexivas para enriquecer el mismo.
Se adjunta material:
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(11-05-2018) Sin clases/sin alumnos
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Clase 3 (6-4-2018)
Durante la clase se proyecto el film "Los amores imaginarios" de Xaver Dolan, en el marco de el trabajo práctico denominado "Las dimensiones de lo humano. El amor."
Se adjuntan las consignas de dicho trabajo:
Así también se adjunta el artículo "La verdad sobre el delirio amoroso" y el documento de PDF "El arte de amor de Erich Fromm del cual solo trabajharemos la instrodución:
Clase 1 (9 -3 - 2018)
La primera clase trascurrió en la última hora del día viernes, donde se presentó la propuesta del espacio de Prácticas Educativas. Para ello, el docente explicó los principales ejes de la materia y el objetivo planteado en el proyecto. Los alumnos acudieron con sus preguntas y dudas respeto de la modalidad de la materia, posibilidades de la misma y sus interes.
Se adjunta el proyecto para su lectura y obervación.